éditions Agone

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dimanche 31 mai 2020

Soixante-dix ans après Orwell (XX) Comment prouver que la Terre est ronde ?

Quelque part – dans la préface de Sainte Jeanne, je crois – Bernard Shaw remarque que nous sommes plus crédules et superstitieux que nous l’étions au Moyen Âge et, comme exemple de crédulité moderne, il cite la croyance répandue selon laquelle la Terre est ronde

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mardi 26 mai 2020

En suivant Rosa Luxemburg (XII) La reproduction du capital social global

L’importance de l’ouvrage de L’Accumulation du capital tient en premier lieu à son ambition tout à fait singulière. En effet, Rosa Luxemburg corrige Marx en revenant sur le problème central de la « reproduction du capital social global » sous sa forme la plus générale : comment le capitalisme peut-il exister et se perpétuer ?

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dimanche 24 mai 2020

Soixante-dix ans après Orwell (XIX) Les travailleurs immigrés en Grande-Bretagne

Tandis que les nuages, pour la plupart plus grands et plus sales qu’une main humaine, sont poussés par le vent sur l’horizon politique, il y a un fait qui s’impose encore et encore. Les problèmes du gouvernement, présents et futurs, sont dus en grande partie à son incapacité à rendre ses actions publiques.

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mercredi 20 mai 2020

Un journalisme de classes moyennes (III) Le maintien de l'ordre « démocratique »

Il y a 20 ans comme hier, Alain Accardo concluait : « Que le journalisme puisse contribuer, non pas à l’émancipation du genre humain mais à la victoire d’un nouveau totalitarisme, voilà un beau sujet de réflexion qu’il faudrait donner à méditer à tout le monde en général et à ceux et celles qui se proposent de devenir journalistes. »

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lundi 18 mai 2020

Le projet réactionnaire et autoritaire du ministre de l'Éducation nationale Jean-Michel Blanquer

« Nous observons, consternés, un système éducatif détourné de ses fondements républicains et de ses valeurs et ne pouvons nous taire. » Une quinzaine de hauts fonctionnaires du ministère de l'Éducation nationale dénoncent une « mise au pas » du ministère qui va des cadres aux enseignants de terrain astreints à suivre des guides pédagogiques. Plus « l'aveuglement scientiste » de Jean-Michel Blanquer, ils démontent les politiques qu'il mène depuis 2017. D'abord sur l'enseignement professionnel, officiellement « réévalué » alors que s'applique en fait un véritable hold up sur l'avenir des jeunes des lycées professionnels à qui on ferme toute perspective de poursuite d'études. Même logique pour les autres lycéens, engagés dans une course perpétuelle à la performance qui élimine les faibles. La « priorité au primaire » proclamée par le ministre est en fait une « priorité aux maternelles privées », que favorise la loi Blanquer.
   Il n'est pas certain que nous partagions tous l’enthousiasme de ces hauts fonctionnaires pour  les « valeurs républicaines de l’École » depuis longtemps devenues davantage un slogan qu’une ligne directrice. Mais il ne fait pas de doute qu’une alliance provisoire avec ces cadres intermédiaires du pouvoir de l'État est utile pour faire chuter le gouvernement le plus répressif qu'on ait connu depuis qu’alternent au pouvoir des versions de « gauche » et de droite du néolibéralisme.

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dimanche 17 mai 2020

Soixante-dix ans après Orwell (XVIII) Ignorance et mensonges

Difficile à chasser du politique, le mensonge ne fait jamais autant de dégâts que lorsqu’il s’appuie sur l’ignorance. C'est en négligeant de lutter contre le premier et de corriger le second que, pour Orwell, la gauche et la démocratie reculent.

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mercredi 13 mai 2020

En suivant Rosa Luxemburg (XI) Contre le « socialisme de la chaire »

La Weltpolitik et le partage du monde trouvent leur reflet déformé au sein de la « science allemande », et notamment de l’économie politique, dont les penseurs sont de plus en plus préoccupés par les rapports entre capitalisme et nation.

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mardi 12 mai 2020

InfinitifPresent

BF

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