éditions Agone

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Tag - Inégalités

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mardi 6 avril 2010

Vision du monde

Le Médiateur de la République, Mr Delevoye, a remis récemment au Président Sarkozy, son rapport annuel sur l’état de notre société. Le moins qu’on puisse dire, c’est que le bulletin de santé n’est guère rassurant.

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mercredi 2 décembre 2009

Panem et circenses

Il importe que les classes dominantes, si elles veulent conserver la reconnaissance (au double sens du terme) de la masse des dominés, concèdent à celle-ci une forme de « minimum vital ». C’est là une nécessité structurale pour reproduire les rapports de domination sans recourir systématiquement à la violence et à la terreur.

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jeudi 2 avril 2009

Vers une rémunération équitable

Chaque dollar que possède le patron sans avoir travaillé pour l’obtenir est un dollar pour lequel l’un d’entre nous a travaillé sans l’obtenir" (Big Bill Haywood)

Quelles sont les mesures que nous pourrions d’ores et déjà mettre en place qui nous mettraient sur la voie d’un système de rémunération équitable pour l’avenir ?" Telle est notamment la question que posait Michael Albert dans son livre ''Après le capitalisme'', tentant de poser les principes économiques d'une société juste. Alors que le débat politique se cantonne à quelques sermons dirigés de droite et de gauche contre des élites économiques rechignant à renoncer de façon même cosmétique à des privilèges de rémunération qu'elles considèrent manifestement comme des droits naturels, l'auteur propose ici un catalogue de mesures plus ambitieuses...

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mardi 31 mars 2009

Mythologie scolaire

La problématique centrée sur l’insuffisance de moyens a le défaut de ne pas toucher au mythe fondateur de l’«Ecole républicaine», c’est-à-dire à la croyance illusoire à l’égalité des chances de tous les enfants en matière scolaire (...) La division de la société en classes très inégalement pourvues des diverses variétés de capitaux a des conséquences dans tous les domaines de la pratique sans exception, de la naissance des individus à leur mort, et donc aussi, inévitablement, sur le plan de leur formation scolaire. Les causes fondamentales de l’échec scolaire massif doivent être cherchées dans ces inégalités des héritages en capital économique et financier, et même davantage encore, s’agissant de l’école, des héritages en capital culturel, que les enfants et leurs familles peuvent investir dans une formation scolaire effectuée sur le mode de la course d’obstacles et de la compétition à outrance.

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dimanche 1 mars 2009

Hurrah for Obama

À l’occasion du sacre du roi Obama, nos médias américanolâtres nous ont invités à nous prosterner once more, devant cette admirable démocratie américaine qui, pour la première fois dans son histoire, a décidé de porter un Noir à la présidence. Que la journaille me pardonne d’introduire un bémol dans son Glory Alleluia, mais ça ne fait jamais qu’un siècle et demi environ d’écoulé depuis l’adoption du 14e amendement qui était censé faire des Noirs des citoyens américains à part entière. En réalité ils ont eu droit, pendant tout ce temps, à un pourcentage de lynchés, d’emprisonnés, de condamnés à mort, de morts infantiles, d’illettrés, de chômeurs, de SDF et autres laissés-pour-compte, sans commune mesure avec celui de n’importe quel autre groupe ethnique.

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mercredi 1 octobre 2008

Exercice de rentrée

En cette période de rentrée scolaire, je me permets de suggérer aux enseignants de tous niveaux le petit problème suivant, à l’intention de leurs élèves ou étudiants :

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samedi 1 décembre 2007

Incommunication

Un de mes contradicteurs, cadre supérieur qui confond volontiers capitalisme et progrès du genre humain, croyant m’embarrasser par un argument sans réplique, m’a lancé : « Vous n’allez tout de même pas nier la fantastique amélioration, dans nos pays, du sort des petites gens par le capitalisme, et en particulier, l’amélioration du sort des travailleurs : il vaut quand même mieux être ouvrier en 2007 qu’en 1907, non ? On ne peut le contester. »

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